Uczniowie Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Gryfinie wrócili z edukacyjnej mobilności w Hiszpanii

W dniach 27 kwietnia - 1 maja 2026 roku dwudziestu uczniów klasy 3TC z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Gryfinie uczestniczyło w mobilności edukacyjnej w słonecznej Granadzie w Hiszpanii w ramach programu Erasmus+.

Podczas pięciodniowego pobytu młodzież gościła w szkole partnerskiej Colegio Juan XXIII La Chana, gdzie brała udział w zajęciach edukacyjnych, warsztatach oraz działaniach integracyjnych realizowanych wspólnie z hiszpańskimi rówieśnikami. Było to dla uczniów wyjątkowe doświadczenie, pozwalające rozwijać kompetencje językowe, społeczne i międzykulturowe w praktyce.

Projekt został zrealizowany dzięki dofinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ : Akcja 1 Mobilność edukacyjna. Pozyskane środki umożliwiły pokrycie kosztów transportu, zakwaterowania oraz realizacji programu edukacyjnego podczas pobytu. Realizacja tego typu przedsięwzięć jest możliwa dzięki posiadanej przez szkołę akredytacji Erasmus+, potwierdzającej wysoką jakość działań podejmowanych na rzecz rozwoju uczniów i umiędzynarodowienia kształcenia.

Głównym celem mobilności było rozwijanie kompetencji językowych i społecznych młodzieży oraz promowanie zdrowego stylu życia w międzynarodowym środowisku. Program pobytu obejmował m.in. warsztaty dotyczące zdrowego odżywiania, dobrostanu i aktywności fizycznej. Codzienny kontakt z hiszpańską młodzieżą stworzył naturalną przestrzeń do praktycznego wykorzystywania języka angielskiego i dla wielu uczestników okazał się ważnym krokiem w pokonywaniu bariery językowej.

Nie zabrakło również czasu na poznawanie kultury i tradycji Andaluzji. Uczniowie mieli okazję odkrywać uroki Granady oraz uczestniczyć w licznych działaniach sprzyjających integracji i budowaniu relacji międzynarodowych.
Mobilność przyniosła uczestnikom wymierne korzyści edukacyjne i wychowawcze. Uczniowie rozwinęli umiejętności komunikacyjne, zwiększyli pewność siebie oraz nauczyli się efektywnej współpracy w międzynarodowym zespole. Pobyt za granicą pozwolił im również wzmocnić samodzielność, odpowiedzialność i otwartość na różnorodność kulturową.
Nauczyciele podkreślają, że tego typu projekty mają ogromną wartość dla rozwoju młodych ludzi:
„To właśnie takie doświadczenia kształtują młodego człowieka w sposób, którego nie zastąpi żadna lekcja ani podręcznik. Wracamy dumni z naszych uczniów , z ich odwagi, otwartości i zaangażowania. Jesteśmy wdzięczni wszystkim, którzy umożliwili realizację tego wyjątkowego projektu. Program Erasmus+ po raz kolejny pokazuje, że granice można przekraczać nie tylko geograficznie, ale przede wszystkim mentalnie.”